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《澳藏·增一阿含经》(二次校稿对勘传译版)以下辩经内容,乃澳门版《大藏经》中《增一阿含经》译经理事会第二次校稿对勘传译之文。由世界佛学研究中心总会(世佛研)副会长、《增一阿含经》译经理事会理事长廖建钧大檀樾,亲自组织编纂辩经。愿诸仁者发心,积极参与《澳藏》辩经之盛事,共沾法益,同沐佛恩。
《澳藏》《大藏经》《增一阿含经·廖建钧阖家供奉》
《澳藏》版《大藏经》~《增一阿含经》校订本
初译稿底本来源:世佛研编委会
校订人:王继涛 吴明宏
校订日期:二零二六年六月二日
《澳藏·增一阿含经》第二百一十九函卷
道宣律师明确了比丘教诲尼众,必须依循须摩那比丘的典范,如法而诲,不违佛制,这是律藏的明确规定,是护持正法、令四众和合、佛种不断的根本保障,为汉地比丘教诲尼众、尼众修学戒律,确立了权威的、如法的准则,破除了比丘教诲尼众的不如法行为,比如傲慢呵斥、不如法说教、违制教诲等,彰显了律藏的核心精神,是悲智双运,如法诲导,护持尼众,而非居高临下,责罚约束。
修学案例,〔:〕道宣律师门下的妙智比丘尼,是唐代著名的律宗比丘尼,她依道宣律师的南山律典,以〔《〕增一阿含经〔》〕的善诲禁戒为准则,严持戒律,修学律藏。道宣律师在终南山丰德寺著述律典时,常常以须摩那比丘的事迹,教诲尼众弟子,令其明了戒律是修行的根本,善诲是护持尼众的要道。
妙智比丘尼依此修行,严持比丘尼三百四十八戒,无有缺犯,深入通达南山律典,善能教诲尼众弟子,她在长安建立了尼众律学院,培养了很多律宗的尼众弟子,中兴了南山律宗的尼众传承,成为唐代著名的律宗比丘尼,正是道宣律师这段注疏义理的践行与彰显。
明了开遮持戒严,悲心诲导利人天,律藏典范垂千古,护持正法永流传。
义净法师唐代〔《〕南海寄归内法传〔》〕文言原文,〔:〕西方诸部,皆以比丘教诲尼众,须善明二部律藏,应机诲导,令持禁戒,不违佛制。如须摩那比丘,善诲尼众,明了戒相,调伏身心,为佛所赞,此乃四众安住之根本,佛法住持之要津也。凡为比丘,当依此教,善诲尼众,护持律仪,令佛法久住世间。
逐句翻译解析,〔:〕印度西方的各个佛教部派,都以比丘教诲比丘尼众,必须善于明了比丘、比丘尼二部律藏,顺应根器教诲引导,令尼众严持禁戒,不违背佛陀的制度。比如须摩那比丘,善于教诲尼众,明了戒相,调伏身心,被佛陀所赞叹,这是四众弟子安住修行的根本,是佛法住持世间的重要枢纽。凡是作为比丘,应当依循这个教诲,善于引导尼众,护持律仪,令佛法久住世间。
义理解析,〔:〕义净法师是唐代著名的译经家、律学家,他远赴印度求学二十余年,带回了大量的梵文律典与经藏,完整呈现了印度原始佛教的修学传统,他这段注疏,从原始佛教的传承角度,印证了须摩那比丘善诲禁戒的典范意义,明确了比丘教诲尼众,是印度各个佛教部派的共同传统,必须善明二部律藏,应机诲导,令持禁戒,不违佛制,这是四众安住的根本,佛法住持的要津。
义净法师明确了阿含经中这句经文的权威意义,是佛陀亲制的教诲,是原始佛教的根本传统,破除了对比丘教诲尼众的种种不如法的偏见与误解,为汉地佛教四众弟子的修学、僧团的管理,确立了符合原始佛教传承的如法准则。
修学案例,〔:〕义净法师译场的净严比丘尼,是唐代著名的比丘尼,她依义净法师翻译的律典与〔《〕增一阿含经〔》〕的教诲,严持戒律,修学佛法。义净法师在大荐福寺译经时,常常以须摩那比丘的事迹,教诲四众弟子,令其明了戒律是佛法的根本,善诲是护持尼众的要道。
净严比丘尼依此修行,严持比丘尼戒律,无有缺犯,深入通达义净法师翻译的律藏,善能教诲尼众弟子,协助义净法师整理翻译律典,为汉地律藏的传承做出了重要贡献,成为唐代著名的比丘尼,正是义净法师这段注疏义理的践行与彰显。
二部律藏善明了,应机诲导护僧寮,西天传统垂东土,佛法久住赖贤豪。
须摩那比丘善诲比丘尼僧的公案,出自〔《〕增一阿含经〔》〕、〔《〕四分律〔》〕、〔《〕摩诃僧祇律〔》〕等经典。
背景,〔:〕佛陀在舍卫国祇树给孤独园,当时佛陀的姨母摩诃波阇波提大爱道比丘尼,带领五百释迦族女子,请求出家,佛陀最初不允,经阿难尊者再三祈请,佛陀为其制定八敬法,允许其出家,成为佛教最早的比丘尼僧团。
大爱道比丘尼与五百比丘尼出家后,虽然严持戒律,精进修行,但很多比丘尼对戒律的开遮持犯不明了,对修行的次第不清晰,遇到了很多修行的障碍与疑惑,有的尼众被烦恼所缠缚,有的尼众对戒相产生了误解,有的尼众不知如何调伏身心,断惑证真。
佛陀观察到比丘尼众的修行困境,便令须摩那比丘,为比丘尼众教诲戒律,开示修行方法。须摩那比丘,早已证得阿罗汉果,深通二部律藏,善知比丘尼众的根器差别与身心特质,他接受佛陀的教敕后,便前往比丘尼僧团,开始为尼众善诲禁戒,开示佛法。
他的善诲,因材施教,应机说法,针对不同根器的尼众,给予不同的教诲:
对于刚出家的沙弥尼、式叉摩那尼,他从基础的五戒、八戒、沙弥尼十戒开始教诲,令其明了戒律的根本,护持身口意,打好修行的基础,安住于出家的律仪之中;
对于受了具足戒的比丘尼,他详细开示三百四十八戒的开遮持犯,八敬法的核心要义,令其明了戒律的界限,严持禁戒,不违佛制,护持僧团的和合;
对于烦恼厚重、被贪嗔痴所缠缚的尼众,他教诲四念处观行,令其观身不净,观受是苦,观心无常,观法无我,对治烦恼,调伏身心,破除我执;
对于修行有了基础、想要断惑证真的尼众,他开示四圣谛、十二因缘、五蕴无我的核心义理,令其明了生死的根源,解脱的正道,依八正道修行,断除烦恼,证得圣果。
在须摩那比丘的善诲下,无数比丘尼众,严持戒律,精进修行,证得了须陀洹果、斯陀含果、阿那含果,乃至阿罗汉果。
比如大爱道比丘尼的五百弟子中,有三百比丘尼,依须摩那比丘的教诲,证得了阿罗汉果;妙贤比丘尼,依须摩那比丘的教诲,严持戒律,修学观行,证得了阿罗汉果,成为佛陀座下比丘尼中智慧第一的圣者;莲华色比丘尼,也曾向须摩那比丘请教戒律与修学方法,须摩那比丘为其开示戒相与观行,令其修行更加增上,最终证得阿罗汉果,成为佛陀座下比丘尼中神通第一的圣者。
有一次,舍卫城有一位新出家的比丘尼,名叫善贤尼,因为对戒律的开遮持犯不明了,不小心犯了戒律,心生惭愧,惶恐不安,不知如何忏悔,如何恢复戒体,日夜忧愁,不能修行。
须摩那比丘知道后,主动前往比丘尼僧团,为善贤尼开示戒律的忏悔方法,开示犯戒的过失,忏悔的功德,令其明了罪性本空,由心所造,诚心忏悔,就能恢复戒体,清净修行。善贤尼依须摩那比丘的教诲,如法忏悔,恢复了戒体,心生清净,精进修行,不久便证得了须陀洹果。
还有一次,比丘尼僧团中,有两位比丘尼因为小事发生了斗诤,互相诽谤,破坏了僧团的和合,很多比丘尼都无法劝解。须摩那比丘知道后,前往比丘尼僧团,为两位比丘尼开示佛陀的六和敬法,开示身口意三业的过失,斗诤的过患,和合的功德,令两位比丘尼心生惭愧,互相忏悔,化解了矛盾,比丘尼僧团恢复了和合共处。
佛陀知道了须摩那比丘善诲比丘尼僧的种种事迹后,在祇树给孤独园的千二百五十比丘大会上,赞叹须摩那比丘说,善哉善哉,须摩那,你能以悲心善诲比丘尼众,令其安住禁戒,调伏身心,断惑证真,护持四众和合,令正法久住,未来世中,我诸声闻弟子中,善诲禁戒比丘尼僧者,须摩那为第一。
这就是这句经文的由来。这个公案,完美诠释了经文的核心义理,善诲禁戒的核心,是悲智双运,应机说法,既要明了戒相,严持戒律,又要慈悲诲导,调伏身心,令众生断恶修善,断惑证真,而不是仅仅的教条宣讲与责罚呵斥。
这个公案对修学者的启示,〔:〕
第一,戒律是修行的根本,无论是比丘还是比丘尼,都要以禁戒为基,由戒生定,由定发慧,才能断惑证真,趣向解脱;
第二,善诲禁戒,要悲智双运,应机说法,因材施教,针对不同的根器,给予不同的教诲,不能一概而论,不能以傲慢心呵斥,要以慈悲心引导;
第三,四众弟子是一体的,比丘有教诲比丘尼众的责任,比丘尼有依止比丘修学的义务,四众和合,互相依止,才能护持佛法,令正法久住世间;
第四,男女修行平等,无论是男性还是女性,都能依戒修行,断惑证真,证得阿罗汉果,破除了对女性修行的偏见,彰显了佛法的平等性;
第五,善诲禁戒,不仅是教诲戒条的表面,更是教诲戒的核心,是护持心念,调伏烦恼,断除我执,证得涅槃,要即戒而悟入实相,不执着于戒相的束缚,也不废于戒法的修持;
第六,自利利他是佛法的根本,须摩那比丘以阿罗汉的圣果,善诲尼众,护持僧团,度化众生,彰显了声闻乘不仅能自利解脱,更能利他度生,是大乘菩萨行的基础,破除了阿罗汉是焦芽败种的偏见。
悲心应机诲戒幢,调伏身心断惑茫,四众和合正法住,尼众安乐证真常。
晋代道馨比丘尼的修学案例,出自梁代比丘尼传,〔:〕道馨比丘尼,俗姓杨,泰山人,年少时便心怀出离之志,十岁出家,依止泰山羊山寺的竺僧度法师,剃度为沙弥尼,二十岁时受比丘尼具足戒,严持三百四十八戒,无有缺犯。
道馨比丘尼一生,以〔《〕增一阿含经〔》〕为修学的根本,以须摩那比丘善诲禁戒的事迹为典范,深入研习阿含经与律藏,精通〔《〕法华经〔》〕、〔《〕维摩诘经〔》〕,善能讲说佛法,教诲尼众弟子。
她的修学场景细节,〔:〕她在洛阳城东寺居住修行,每日凌晨即起,礼佛诵经,持诵〔《〕增一阿含经〔》〕,深入明了戒律的开遮持犯,每日上午托钵乞食,下午为尼众弟子与在家信众讲说佛法,善诲禁戒,应机说法,令闻者信受奉行,断恶修善。
她常常对弟子说,戒律是佛法的根本,是解脱的坦途,须摩那比丘善诲禁戒,令无数尼众证得解脱,我们尼众修行,首先要严持禁戒,护持身口意,才能由戒生定,由定发慧,断惑证真。
她的戒律践行过程,〔:〕她一生严持比丘尼戒律,行住坐卧,皆不违律仪,即使是细微的小戒,也不违犯,每日临睡前,都会复盘当日的身口意三业,若有过失,便及时忏悔,生起惭愧心,下次不再犯;若清净无犯,便生起精进心,继续修行。
她的义理辨析过程,〔:〕有一次,洛阳的一位白衣居士,向她请教,比丘尼修行,必须行苦行,穿粪扫衣,吃粗劣食,才能解脱吗?道馨比丘尼回答说,修行的根本,在心不在事,在戒不在相,〔《〕增一阿含经〔》〕中,须摩那比丘善诲禁戒,核心是令尼众调伏心念,断除烦恼,不是令尼众执着于苦行的形相。
若心有贪着,纵然穿粪扫衣,吃粗劣食,也不能解脱;若心无染着,如法受用,严持禁戒,也能证得涅槃。
佛陀赞叹须摩那比丘善诲禁戒,也赞叹天须菩提比丘喜着好衣,行本清净,就是告诉我们,染净在心,不在事相,持戒的根本是护持心念,不是执着于外在的形相。居士听后,心生信服,对佛法生起了坚定的信心,皈依三宝,受持五戒,成为优婆塞。
她的观行实践方法,〔:〕她每日固定时段,修四念处观行,观身不净,观受是苦,观心无常,观法无我,在日常的行住坐卧、穿衣吃饭、讲经说法中,都安住正念,观照身心,不被烦恼所扰,不被外境所转,由戒生定,由定发慧,证得了须陀洹果。
她的修证结果,〔:〕道馨比丘尼一生,严持戒律,讲经说法,善诲禁戒,培养了很多尼众弟子,度化了无数在家信众,为汉地尼众僧团的发展做出了重要贡献,是晋代著名的比丘尼,被当时的人称为“尼众说法第一”。
她临终时,正念分明,安详往生,瑞相昭然,香气满室,持续数日,见闻者无不心生敬仰,对佛法生起信心。
这个案例真实可考,出自梁代宝唱法师所著的〔《〕比丘尼传〔》〕,完全贴合〔《〕增一阿含经〔》〕的核心义理,道馨比丘尼以须摩那比丘为典范,一生善诲禁戒,严持戒律,修学佛法,度化众生,正是这句经文义理的践行与彰显,为后世尼众修学,树立了永恒的典范。
近代通愿比丘尼的修学案例,〔:〕通愿比丘尼,俗姓翟,吉林伊通人,父亲是清代的举人,母亲是虔诚的佛教徒,她自幼受到佛法的熏陶,心怀出离之志,三十岁时依止慈舟法师出家,受比丘尼具足戒,一生弘扬南山律宗,以〔《〕增一阿含经〔》〕的善诲禁戒为修学的根本准则,严持戒律,教诲尼众,是近代著名的律宗比丘尼。
她的修学场景细节,〔:〕她一生大部分时间在五台山修行,建立了五台山尼众律学院,培养尼众弟子,她每日凌晨两点起床,礼佛诵经,持诵〔《〕增一阿含经〔》〕与〔《〕四分律〔》〕,上午为尼众弟子讲说戒律与佛法,下午带领弟子禅修,晚上复盘当日的修行,教诲弟子,每日只吃一餐,过午不食,严持比丘尼戒律,无有缺犯。
她常常对弟子说,戒律是佛法的生命线,是尼众修行的根本,〔《〕增一阿含经〔》〕中,须摩那比丘善诲禁戒比丘尼僧,为我们树立了典范,我们尼众修行,首先要严持禁戒,以戒为师,才能断惑证真,趣向解脱。
她的戒律践行过程,〔:〕她一生严持比丘尼三百四十八戒,即使是在动乱的年代,也不违越戒律,她常常教导弟子,戒律的开遮持犯,要依律藏的规定,不能随意开许,也不能刻意严苛,要如法而行,中道而行。
她每日都会带领弟子,学习律藏与〔《〕增一阿含经〔》〕,明了戒律的开遮持犯,每日临睡前,都会带领弟子,复盘当日的身口意三业,若有违犯,及时忏悔,恢复清净。
她的善诲禁戒方法,〔:〕她针对不同根器的弟子,因材施教,应机说法,对于刚出家的新学尼,她从基础的戒律、因果正见教起,令其打好修行的基础;对于修行有基础的弟子,她深入开示律藏的深层义理与止观修学,令其修行增上;对于烦恼厚重的弟子,她以慈悲心耐心引导,令其调伏身心,断除烦恼,从不以傲慢心呵斥责罚弟子,总是循循善诱,令弟子信受奉行。
她的修证结果,〔:〕通愿比丘尼一生,严持戒律,讲经说法,善诲禁戒,培养了上千名尼众弟子,为近代汉地尼众律学的传承做出了巨大贡献,被尼众弟子尊为“当代律宗尼祖”。
她临终时,正念分明,安详往生,瑞相昭然,火化后出现了数千颗五色舍利子,分布在全国各地的寺院供奉,见闻者无不心生敬仰,对佛法生起坚定的信心。
这个案例真实可考,出自通愿比丘尼年谱与弟子的回忆录,完全贴合增一阿含经的核心义理,通愿比丘尼以须摩那比丘为典范,一生善诲禁戒,护持尼众,续佛慧命,正是这句经文义理在当代的践行与彰显,为后世尼众修学,树立了不朽的典范。
尼众修学以戒宗,善诲循循导心通,须摩那圣垂范久,正法代代有传承。
善诲,定义,〔:〕善是善巧应机、契理契机、慈悲无偏、契合实相,能令闻者信受奉行,断恶修善,调伏烦恼,趣向解脱,是无漏智慧与同体大悲的自然流露,非世俗的巧言令色、虚妄言说;
诲是教诲训诲、循循善导、诲示启发,能破除众生的疑惑,规范众生的行持,调伏众生的烦恼,导引众生趣向正道,是带着悲心的接引与护持,而非带着嗔恨的呵斥与责罚。
善诲合起来,就是以慈悲为体,以智慧为用,应众生的根器,宣说佛法,教诲戒法,令众生断恶修善,调伏身心,断惑证真,趣向解脱,是自利利他、自觉觉他的重要行持。
古德注疏引用,慧远法师〔《〕阿毗昙心论注〔》〕中言,〔:〕
善诲者,以慈悲心,应机说法,调伏众生,令断恶修善,趣向解脱,非唯言教,亦以身行,是名善诲。
逐句翻译解析,〔:〕善诲,就是以慈悲的心,顺应众生的根器宣说佛法,调伏众生的烦恼,令众生断除恶行,修集善法,趣向解脱涅槃,不只是言语的教诲,也包括身体力行的表率,这就叫做善诲。
与经文结合,经文中的善诲,就是须摩那比丘,以慈悲心,应比丘尼众的根器,教诲禁戒律法,开示解脱正道,不仅以言教开示戒相,更以身行严持戒律,为尼众树立典范,令尼众信受奉行,严持禁戒,调伏身心,断惑证真,趣向解脱,这正是善诲的核心要义,是悲智双运、应机说法的圆满彰显。
禁戒,定义,〔:〕也叫禁律、戒律,梵名波罗提木叉,意为别解脱、保解脱,是佛陀为弟子制定的防非止恶、护持身心的轨则,能令行者于一一戒法中,别别防非止恶,别别解脱烦恼的系缚,保任解脱的圣果,所以名为别解脱戒。
禁是禁制非违,止息身口意的恶业,是防护的作用;戒是戒止恶业,护持身口意的清净,是安住的作用,禁戒合起来,就是佛法修学的根本基础,是定慧二学的生起根源,是僧团和合的生命线,是正法久住的根本保障,〔;〕
分为比丘戒、比丘尼戒、沙弥戒、沙弥尼戒、式叉摩那戒、优婆塞戒、优婆夷戒,经文中的禁戒,特指比丘尼的戒律体系,包括八敬法、三百四十八戒,是比丘尼众修行的根本依止。
古德注疏引用,道宣律师〔《〕四分律行事钞〔》〕中言,〔:〕
禁戒者,波罗提木叉也,能防非止恶,护持身口意,是佛法之垣墙,解脱之根本,众僧之命脉,佛法久住,全凭戒德。
逐句翻译解析,〔:〕禁戒,就是波罗提木叉,能防⽌⾮过,止息恶行,护持身口意三业,是佛法的围墙,解脱的根本,僧团的命脉,佛法能久住世间,全凭戒律的功德。
与经文结合,经文中的禁戒,就是佛陀为比丘尼众制定的别解脱戒,包括八敬法、三百四十八戒,是比丘尼众修行的根本,须摩那比丘善诲禁戒,就是为比丘尼众开示戒律的开遮持犯,令其明了戒相,严持禁戒,防非止恶,护持身口意,由戒生定,由定发慧,断惑证真,趣向解脱,这正是禁戒的核心价值,是解脱道的根本基石。
比丘尼僧,定义,〔:〕比丘尼,梵名Bhikkhuni,意为乞士女、除馑女、破烦恼女,指年满二十岁,经过式叉摩那阶段,在比丘、比丘尼二部僧中受具足戒,严持三百四十八戒的女性出家众,是佛陀四众弟子的重要组成部分;
僧,梵名Sangha,意为和合众,指四人以上、共住共修、奉行六和敬法的比丘尼僧团,也可泛指一切比丘尼众。
比丘尼僧肩负着住持佛法、续佛慧命、度化众生的重任,有专属的戒律体系与修学次第,从佛陀时代大爱道比丘尼开始,比丘尼僧团就成为佛教不可或缺的重要组成部分,无数比丘尼依戒修行,断惑证真,证得阿罗汉果,护持佛法,度化众生,令正法久住世间。
古德注疏引用,义净法师〔《〕南海寄归内法传〔》〕中言,〔:〕比丘尼者,出家受具,持禁戒,修定慧,能破烦恼,出离生死,是名比丘尼。众僧和合,名为僧团,四众之中,尼众为一,能护持佛法,度化众生,令佛种不断。
逐句翻译解析,〔:〕比丘尼,就是出家受了具足戒,严持禁戒,修学定慧,能破除烦恼,出离生死轮回的女性出家众,众多比丘尼和合共住,名为僧团,佛陀的四众弟子之中,比丘尼众是其中之一,能护持佛法,度化众生,令佛法的种子相续不断。
与经文结合,经文中的比丘尼僧,就是佛陀座下的比丘尼僧团,从大爱道比丘尼开始的五百比丘尼,乃至后世的一切比丘尼众,须摩那比丘善诲禁戒比丘尼僧,就是为比丘尼僧团教诲戒律,开示佛法,令其严持禁戒,修学定慧,破烦恼,出离生死,护持佛法,度化众生,令四众和合,佛种不断,这正是比丘尼僧的核心使命,也是善诲禁戒的根本目标。
须摩那比丘,定义,〔:〕须摩那,梵名Sumana,也译作苏摩那、须曼那,意为善称、妙意、好名、善贤,是佛陀释迦牟尼座下的声闻弟子,证得阿罗汉果的大比丘,〔。〕
出生于古印度摩揭陀国的婆罗门家庭,年少时皈依佛陀,出家修行,严持戒律,精通二部律藏,善知众生根器,能以悲心应机说法,善诲比丘尼众禁戒律法,令无数尼众安住律仪,断惑证真,佛陀赞叹他为声闻弟子中善诲禁戒比丘尼僧第一的圣者,是佛教律藏传承的重要典范,是比丘教诲尼众的永恒表率。
古德注疏引用,道安法师〔《〕增一阿含经序〔》〕中言,〔:〕
须摩那比丘,深通律藏,善诲尼众,悲智双运,应机说法,令尼众安住禁戒,趣向解脱,是声闻中善诲禁戒第一者也。
逐句翻译解析,〔:〕须摩那比丘,精通佛陀的律藏,善于教诲比丘尼众,慈悲与智慧同时运作,顺应众生的根器宣说佛法,令比丘尼众安住于禁戒之中,趣向解脱涅槃,是声闻弟子中善于教诲禁戒比丘尼僧最为第一的圣者。
与经文结合,经文中的须摩那比丘,就是这句经文所赞叹的主体,他是证得阿罗汉果的大比丘,以深通律藏的智慧,以护持尼众的慈悲,善诲禁戒比丘尼僧,令无数尼众严持戒律,修学佛法,断惑证真,趣向解脱,为后世比丘教诲尼众、尼众修学戒律,树立了如法的、永恒的典范,彰显了佛陀教法悲智双运、四众平等的核心精神。
阿罗汉,定义,〔:〕梵名Arhat,意为应供、杀贼、无生,是声闻乘的最高果位,指断尽三界见思二惑,杀尽烦恼之贼,应受人天供养,出离分段生死,证得涅槃寂静的圣者。
阿罗汉具足六神通、三明八解脱,能自在度化有缘众生,是佛法修学的基础圣果,是自利解脱的圆满彰显,也是利他度生的重要基础,无论是声闻乘还是大乘,都以阿罗汉果为重要的修学阶位。
古德注疏引用,道安法师〔《〕增一阿含经序〔》〕中言,〔:〕阿罗汉者,断尽烦恼,无复生死,应供十方,能利众生,是声闻乘之极果也。
逐句翻译解析,〔:〕阿罗汉,就是断尽了一切烦恼,不再受生死轮回,应受人天的供养,能利益一切众生,是声闻乘的最高果位。
与经文结合,经文中的须摩那比丘,是证得阿罗汉果的大比丘,他的善诲禁戒的殊胜功德,正是基于阿罗汉果的无漏智慧与同体大悲,只有断尽烦恼,证得阿罗汉果,才能真正明了戒律的核心要义,才能以悲心应机说法,善巧教诲比丘尼众,令其断惑证真,趣向解脱,这正是阿罗汉自利利他的圆满彰显,破除了阿罗汉仅能自利、不能利他的偏见。
波罗提木叉,定义,〔:〕梵名Pratimoksa,意为别解脱、保解脱,是佛教戒律的根本核心,指佛陀为比丘、比丘尼制定的戒律条文,能令行者于一一戒条中,别别防非止恶,别别解脱烦恼的系缚,保任解脱的圣果,所以名为别解脱戒,也叫保解脱戒。
波罗提木叉是佛法修学的根本基础,所谓戒为无上菩提本,长养一切诸善根,无论是声闻乘还是大乘,都必须以波罗提木叉为根本,才能安住修行,断惑证真。
古德注疏引用,道宣律师〔《〕四分律含注戒本疏〔》〕中言,〔:〕
波罗提木叉者,别解脱也,一一戒中,防非止恶,别别解脱,能保任解脱果位,是名保解脱,此乃佛法之根本,修行之基址也。
逐句翻译解析,〔:〕波罗提木叉,就是别解脱戒,在每一条戒法之中,都能防⽌⾮过,止息恶行,一条一条地解脱烦恼的系缚,能保任解脱的果位,所以也叫做保解脱,这是佛法的根本,修行的基础。
与经文结合,经文中的禁戒,核心就是波罗提木叉,也就是比丘尼的别解脱戒,须摩那比丘善诲禁戒,就是为比丘尼众开示波罗提木叉的核心要义,令其明了一一戒法的开遮持犯,严持别解脱戒,防非止恶,别别解脱烦恼,保任解脱果位,由戒生定,由定发慧,断惑证真,趣向涅槃,这正是波罗提木叉的核心价值,是善诲禁戒的根本内容。
八敬法,定义,〔:〕也叫八尊重法、八不可过法,是佛陀为比丘尼制定的八项根本戒律,是比丘尼戒的核心基础,是比丘尼众出家受戒、修行办道、安住僧团的根本准则,包括:
百岁比丘尼见新受戒比丘,应起迎逆礼拜,恭敬供养;比丘尼不得骂谤比丘;比丘尼不得举比丘过,比丘得举比丘尼过;比丘尼受具足戒,应从比丘僧中受;比丘尼有过,应在二部僧中忏悔;比丘尼半月应从比丘僧中求教授;比丘尼不得在无比丘处夏安居;比丘尼夏安居竟,应在比丘僧中求自恣。
八敬法是比丘尼僧团与比丘僧团和合共处的根本保障,是四众弟子安住修行的重要基础。
古德注疏引用,〔《〕四分律〔》〕中言,〔:〕为女人制八尽形寿不可过法,若能行者,即是受戒,能令正法久住,四众和合。
逐句翻译解析,〔:〕为女性出家众制定了八条尽形寿不可违背的法,若能依此修行,就是受了具足戒,能令正法久住世间,四众弟子和合共处。
与经文结合,经文中的禁戒,核心包括八敬法,须摩那比丘善诲禁戒比丘尼僧,首先就是为比丘尼众开示八敬法的核心要义,令其依此修行,严持不犯,护持二部僧团的和合,令正法久住世间,这正是善诲禁戒的重要内容,是比丘尼众修行的根本准则。
四众弟子,定义,〔:〕指佛陀的四大类弟子,包括比丘、比丘尼、优婆塞、优婆夷,比丘是受过具足戒的男性出家众,比丘尼是受过具足戒的女性出家众,优婆塞是受过五戒的男性在家信众,优婆夷是受过五戒的女性在家信众。
四众弟子是佛教的主体,肩负着住持佛法、续佛慧命、度化众生的重任,四众和合、互相依止,才能令佛法久住世间,度化无量众生。
古德注疏引用,道安法师〔《〕增一阿含经序〔》〕中言,〔:〕佛有四众弟子,比丘、比丘尼、优婆塞、优婆夷,四众和合,佛法久住,能度无量众生,出离生死。
逐句翻译解析,〔:〕佛陀有四众弟子,比丘、比丘尼、优婆塞、优婆夷,四众弟子和合共处,佛法就能久住世间,能度化无量的众生,出离生死轮回。
与经文结合,经文中的比丘尼僧,是四众弟子的重要组成部分,须摩那比丘善诲禁戒比丘尼僧,正是护持四众和合、令佛法久住世间的重要行持,四众弟子互为依止、和合共处,才能住持佛法,度化众生,令佛种不断,这正是这句经文的深层义理,彰显了佛陀四众平等、和合共处的核心教法。
戒为菩提根本基,四众和合正法垂,善诲尼众开觉路,尘劳海里度群迷。
戒律践行场景,〔:〕这句经文的核心义理,是善诲禁戒,严持戒律,无论是比丘还是比丘尼,都要以禁戒为根本,依戒修行,护持正法。
具体的戒律践行步骤,〔:〕
第一,明了戒相,先依〔《〕增一阿含经〔》〕、〔《〕四分律〔》〕等律藏经典,深入明了戒律的开遮持犯,比丘要明了比丘戒与比丘尼戒的核心要义,具备善诲尼众的能力;比丘尼要明了比丘尼戒的开遮持犯,八敬法的核心要义,明了什么是持戒,什么是犯戒,什么是开许,什么是遮止,严持不犯。
第二,每日复盘,每日临睡前,复盘当日的身口意三业,对照戒律,检视自己的言行起心动念,是否有违戒的行为,是否有烦恼的起心动念,若有违戒,及时生起惭愧心,依律藏的规定如法忏悔,下次不再违犯;若清净无犯,生起精进心,继续护持心念,严持戒律。
第三,如法忏悔,若有违犯戒律,要依律藏的规定,如法忏悔,小的罪业对首忏悔,大的罪业在僧团中忏悔,令戒体恢复清净,不能覆藏罪业,覆藏罪业会令罪业更加深重,只有诚心忏悔,才能恢复清净,继续修行。
第四,依戒修心,持戒的根本是护持心念,不是只执着于外在的形相,要在持戒的同时,观照自己的起心动念,断除贪嗔痴烦恼,令心念清净,明白持戒的终极目标是由戒生定,由定发慧,断惑证真,趣向解脱,不是为了持戒而持戒,更不能执着于戒相而生起傲慢,要即戒而修心,即心而持戒,成就自在的解脱行持。
尼众修学场景,〔:〕这句经文为比丘尼众的修学,指明了清晰的方向与路径,以禁戒为根本,依止善知识,修学佛法,断惑证真。具体的修学方法,〔:〕
第一,严持根本戒律,次第修学戒法,从基础的三皈五戒、八戒,到沙弥尼十戒、式叉摩那六法,再到比丘尼三百四十八具足戒,一步一阶,次第修学,严持不犯,以戒为师,护持身口意三业清净,打好修行的根本基础。
第二,依止善知识,听闻佛法,善诲禁戒,要依止持戒清净、通达经律、有修有证的比丘、比丘尼善知识,如同比丘尼众依止须摩那比丘一样,向善知识请教戒律的开遮持犯,解决修行中的疑惑,听闻佛法的核心义理,依善知识的教诲,如法修行,不能自己闭门造车,更不能违越佛制,不如法修行。
第三,修学基础观行,对治烦恼,依四念处观行,观身不净,观受是苦,观心无常,观法无我,破除常乐我净四颠倒,对治贪嗔痴烦恼,培养专注力与观照力,由戒生定,由定发慧,在日常的行住坐卧中,都安住正念,观照身心,不被烦恼所扰,不被外境所转。
第四,次第修学三十七道品,圆满解脱道,从四念处、四正勤、四如意足,到五根、五力、七觉支、八正道,次第修学,步步深入,断除烦恼,证得圣果,趣向涅槃,同时在修行的过程中,发起大乘菩提心,上求佛道,下化众生,从声闻的解脱道,趋向大乘的菩萨行,圆满佛道。
僧团管理场景,〔:〕这句经文为僧团管理,尤其是尼众僧团的管理,指明了根本的准则与方法,以戒律为根本,善诲引导,和合共处,护持正法。具体的管理方法,〔:〕
第一,以戒律为根本准则,依律而行,僧团的一切事务,包括羯磨法事、自恣、安居、受戒、忏悔等,都要依律藏的规定,如法而行,不能以个人的意志违背佛制,戒律是僧团的生命线,只有依律而行,才能令僧团和合,正法久住。
第二,善诲引导,因材施教,应机说法,针对僧团中的不同弟子,给予不同的教诲,对于新学弟子,从基础的戒律、因果正见教起,令其打好修行的基础;
对于老修行弟子,深入开示经律的深层义理与止观修学,令其修行增上;对于烦恼厚重的弟子,以慈悲心耐心引导,循循善诱,令其调伏身心,断除烦恼,不能以傲慢心呵斥责罚,更不能以私心偏袒徇私,要以平等心、慈悲心,善诲一切弟子,令其信受奉行,如法修行。
第三,践行六和敬法,令僧团和合共处,身和同住、口和无诤、意和同悦、戒和同修、见和同解、利和同均,这六和敬法是僧团和合的根本,要令僧团中的每一位弟子,都践行六和敬法,互相尊重,互相包容,无有斗诤,和合共处,护持正法。
第四,培养师资,续佛慧命,要培养持戒清净、通达经律、有修有证、善能教诲的弟子,令佛法的传承相续不断,如同须摩那比丘善诲尼众,令无数尼众证得圣果,传承佛法,只有培养合格的师资,才能令佛种不断,正法久住世间。
次第修学,〔:〕针对不同根器的修学者,给出对应的修学方式,三根普被,利钝全收。
上根器者,能快速理解增一阿含经的核心义理,明了禁戒的核心是护持心念,戒即是心,心即是戒,持戒的当下,就是观照无常无我,当下就能明了心无自性,戒无自性,即戒而空,即空而戒,不执着于戒相的表面,能悟入戒的实相,同时能发起大乘菩提心,上求佛道,下化众生,以声闻别解脱戒为基础,修持大乘三聚净戒,行菩萨道,度化众生,从声闻的基础行持,直入大乘的菩萨行海,圆满佛道。
中根器者,能通过系统研习〔《〕增一阿含经〔》〕与律藏、古德注疏,先建立禁戒是解脱根本的基础正见,明了戒律的开遮持犯,严持戒律,如法而行,再修四念处观行,于日常之中,观照身心,对治烦恼,再依三十七道品,次第修学,戒定慧三学圆满,断除烦恼,证得解脱,再发大乘菩提心,趋向菩萨行,圆满佛道。
下根器者,能从持守基础戒律、理解因果业报做起,先持五戒十善,断恶修善,建立因果正见,培养对佛法的信心,再逐步学习增一阿含经的基础义理,明了诸行无常、诸法无我、涅槃寂静三法印,再学习戒律的开遮持犯,严持禁戒,如法受用,不生贪着,再逐步修学四念处观行,于日常之中,护持心念,不生贪嗔痴烦恼,循序渐进,步步深入,最终也能证得解脱,成就道业。
持戒为基悟心空,三根普被利钝通,声闻为基趋大乘,圆满菩提事事融。
二校校注:
1、部分段落修正和加注了标点符合,更符合文法。
2、对部分页的行间距进行了调整,使本页段落不出现跨页孤行。 |
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